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觀心谈华藏工程系列之三---进行华藏工程中的惯性问题(二)“我有一个疑问,不知道怎么处理,想听听师兄的意见”

2011-10-07 11:55:09本站原创 【字体:

    在华工分享中,我们常常会听到师兄说,“这个问题,我也不知道怎么处理,想听听其他师兄的意见”,无论是对于佛学名词的解释,还是对于和上讲座中提到的一些新名词概念,都喜欢听听师兄是怎么讲的,这也是进行华工中经常出现的一个惯性问题。对于这个问题的剖析,觀心是这样看的。


 


和上总说,要自己去找答案,尤其在华藏工程中,遇到不明白的名词要去查佛学词典,我没有去查过佛学词典,因为那种解释是没有来龙去脉的,比如谈到唯识,可能会有一大串的解说,但是,这些用一个名词去解释另一个名词,看过了也跟没看过是一样的。


我是从和上讲座中追寻答案的,而这样的追寻是不设定目标的。往往凭直觉随手抓讲座,当看到一个讲座中出现的比如“什么是人格性法身”,那么就去穿越和上的其他讲座,找到类似的讲解段落,然后,细细对比这个人格性法身所出现的状况,慢慢的体会,和上对于人格性法身的定位的尺度。


当然这种训练,一次两次的出现频率是不够的,一般来讲,对于追索关于“人格性法身”这类带有境界的名词来讲,都是作为一个疑情一直带着,因为功夫到了才能有体会,无论工程面还是技术面,但是还是带着警觉,在不经意的听讲座的过程中扑捉到类似的话,每一次的扑捉的体会都有不同,也因此,能将和上讲座的语言模式和思维模式贯穿起来,变成自己熟悉的语言模式和思维模式,这种类似封套的学习方法,还是有效的。


跟定一个师父修法,先花1-3年的时间去适应那位师父的思维模式和语言模式是必须的。可是泛泛的看和上讲座,不经过跟同学之间的切磋,又往往会产生疲倦,因此,积极主动的邀请同学对同一个讲座展开一个华工分享讨论小组是必须的。


但是,对于这个惯性问题,是应该杜绝的。每次听到师兄在问“我有一个疑问,不知道怎么处理,想听听XX师兄的意见”,我真的很想说,自己去摸索一下就行了嘛,何必问师兄呢?到底是跟师兄学呢,还是跟师父学呢?当然这当中也体现了一个用心与不用心的落差。


(未完待续)


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Tags:华藏工程

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